DIDÁCTICA DE LA WEB 2.0
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APLICACIONES DE BLOOM


​COMPRENDER:

Los procesos cognitivos vinculados a este estadio son: Interpretar, resumir, inferir, parafrasear, clasificar, comparar, explicar, ejemplificar…

Realizar subrayados y tomar notas:
  • Diigo.
  • Symbaloo.
Sintetizar creando nubes de palabras:
  • Wordle.
  • Tagxedo.
Interpretar imágenes:
  • Thinglink.
  • Genial.ly
  • Skitch.


APLICAR:

Los verbos indicadores de la actividad mental implicada en esta fase son: desempeñar, usar, ejecutar, compartir, editar…

Infografías:
  • Picktochart.
  • Visual.ly.
  • Canva.

Presentaciones:
  • Google Drive.
  • Genial.ly.
  • Prezi.
  • Emaze.

Compartir:
  • Google Drive.
  • Blogger.


ANALIZAR:

Los procesos cognitivos implicados son: organizar, estructurar, conectar, diferenciar o descomponer. Encontrar patrones; organizar las partes; reconocer significados ocultos; identificar componentes…

Mapas mentales:
  • Popplet.
  • Mindmeister.
  • Mindomo.

Ejes cronológicos:
  • Timeline JS.
  • TimeRime.


EVALUAR:

Este nivel implica la puesta en marcha de habilidades anteriores como recordar, comprender, analizar...

Murales digitales:
  • Padlet.
  • Mural.
  • Lino.it.

Creación de actividades de repaso y evaluación:
  • Educaplay.
  • Goconqr.


CREAR:

Crear requiere de la capacidad de recopilar y comprender información, analizar necesidades u objetivos, aplicar conocimientos con un fin y evaluar diversas posibilidades.

Creación de vídeos:
  • Youtube.
  • Wevideo.

Creación de audios:
  • Vocaroo.
  • Soundcloud.
  • Spreaker.

Realidad Aumentada:
  • Auramas.
  • Layar.
Con tecnología de Crea tu propio sitio web con las plantillas personalizables.
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